Sale
|
ISBN(EAN)
|
9780194384575
|
Язык
|
Английский
|
Серия
|
Tactics for Listening 2 edition
|
Наличие
|
Есть в наличии
|
Уровень
|
A2+
|
Издатель
|
Oxford University Press
|
Рекомендуемый возраст
|
16+
|
Формат
|
Мультимедийный продукт
|
Носитель
|
Печатная книга + CD-ROM
|
Тип продукта
|
Книга для учителя
|
Страницы
|
186
|
Год издания
|
2003
|
Рейтинг
|
4.3
|
|
|
|
Sale
|
ISBN(EAN)
|
9780194384612
|
Язык
|
Английский
|
Серия
|
Tactics for Listening 2 edition
|
Наличие
|
Есть в наличии
|
Уровень
|
B1
|
Издатель
|
Oxford University Press
|
Издание
|
Second Edition
|
Рекомендуемый возраст
|
16+
|
Формат
|
Мультимедийный продукт
|
Носитель
|
Печатная книга + CD-ROM
|
Тип продукта
|
Книга для учителя
|
Страницы
|
176
|
Год издания
|
2003
|
Рейтинг
|
4.8
|
|
|
|
Sale
|
ISBN(EAN)
|
9780194388337
|
Язык
|
Английский
|
Серия
|
Tactics for Listening 2 edition
|
Наличие
|
Есть в наличии
|
Уровень
|
A2+
|
Издатель
|
Oxford University Press
|
Автор |
Hutchins Lisa, Jack C. Richards |
Издание
|
Second Edition
|
Рекомендуемый возраст
|
16+
|
Формат
|
Мультимедийный продукт
|
Носитель
|
Печатная книга + CD-ROM
|
Тип продукта
|
Тесты + аудио
|
Страницы
|
40
|
Год издания
|
2003
|
Рейтинг
|
4.3
|
|
|
|
|
ISBN(EAN)
|
9780194384537
|
Язык
|
Английский
|
Серия
|
Tactics for Listening 2 edition
|
Наличие
|
Есть в наличии
|
Уровень |
A1, A2 |
Издатель
|
Oxford University Press
|
Издание
|
Second Edition
|
Рекомендуемый возраст
|
16+
|
Формат
|
Мультимедийный продукт
|
Носитель
|
Печатная книга + CD-ROM
|
Тип продукта
|
Книга для учителя
|
Страницы
|
174
|
Год издания
|
2003
|
Рейтинг
|
4.8
|
|
|
|
Sale
|
ISBN(EAN)
|
9780194388306
|
Язык
|
Английский
|
Серия
|
Tactics for Listening 2 edition
|
Наличие
|
Есть в наличии
|
Уровень |
A1, A2 |
Издатель
|
Oxford University Press
|
Автор |
Jack C. Richards, Sue Brioux Aldcorn |
Издание
|
Second Edition
|
Рекомендуемый возраст
|
16+
|
Формат
|
Мультимедийный продукт
|
Носитель
|
Печатная книга + CD-ROM
|
Тип продукта
|
Тесты + аудио
|
Страницы
|
40
|
Год издания
|
2003
|
Рейтинг
|
4.5
|
|
|
|