...
Life Vision, часть 4: медиация
Что такое медиация?
В общем смысле медиация означает ведение переговоров с целью разрешения спора или конфликта. Однако в английском языковом классе под медиацией понимается несколько иное. В базовом понимании это процесс, когда кто-то рассказывает другому о чем-то. В более полном смысле, медиация — это аспект коммуникации, включающий уточнение или улучшение взаимопонимания между людьми, например, при передаче или интерпретации идей различными способами или при представлении информации и концепций.
Развитие навыков медиации приобрело большее значение в последние годы; теперь CEFR подробно определяет эти навыки для различных уровней владения языком и устанавливает перечень достижимых умений, которые могут быть адаптированы в качестве учебных целей для коммуникативных заданий в классе.
Как работают задания на медиацию в классе?
Задание на медиацию обычно включает два текста, которые могут быть как устными, так и письменными. Студенты читают или слушают первый текст (исходный текст), а затем должны каким-то образом изменить его, чтобы объяснить или пересказать другому человеку или группе людей, которые не имели доступа к этой информации. Измененная версия является вторым текстом (медиируемый текст).
Медиация может происходить различными способами, в том числе путем изменения средства передачи информации (например, с письменного на устное/аудиальное), стиля (например, с формального на неформальный) или цели текста (например, с информирования на консультирование).
Приведенные ниже примеры показывают, как различные виды медиации реализуются при работе в классе:
В каждый раздел учебника и рабочей тетради включено одно задание на медиацию.
Как задания на медиацию улучшают процесс обучения?
Смещение акцента
Хотя задания на медиацию помогают учащимся отрабатывать грамматику и пополнять словарный запас по теме, их основная цель – развитие коммуникативных навыков. Поэтому акцент часто делается на эффективной коммуникации, а не на грамматике и лексике.
Персонализация
Когда учащиеся осуществляют медиацию текстов, они передают своими словами прочитанную или услышанную информацию. Таким образом они адаптируют и персонализируют сообщение, делая его более актуальным для собеседника.
Интегрированные навыки
Задания на медиацию направлены на интеграцию воспринимающих навыков (слушание и чтение в исходных текстах) и производящих навыков (говорение и письмо в медиируемых версиях).
Продолжение следует, следите за информацией в нашем телеграм-канале.
В части 5 мы расскажем, как организована система оценивания в Life Vision.
Читайте:
Часть 1. Life Vision: ваш успех сегодня и в будущем
Часть 2. Ключевые характеристики курса Life Vision
Часть 3. Развитие глобальных навыков с Life Vision
Купить Life Vision
Развитие навыков медиации приобрело большее значение в последние годы; теперь CEFR подробно определяет эти навыки для различных уровней владения языком и устанавливает перечень достижимых умений, которые могут быть адаптированы в качестве учебных целей для коммуникативных заданий в классе.
Как работают задания на медиацию в классе?
Задание на медиацию обычно включает два текста, которые могут быть как устными, так и письменными. Студенты читают или слушают первый текст (исходный текст), а затем должны каким-то образом изменить его, чтобы объяснить или пересказать другому человеку или группе людей, которые не имели доступа к этой информации. Измененная версия является вторым текстом (медиируемый текст).
Медиация может происходить различными способами, в том числе путем изменения средства передачи информации (например, с письменного на устное/аудиальное), стиля (например, с формального на неформальный) или цели текста (например, с информирования на консультирование).
Приведенные ниже примеры показывают, как различные виды медиации реализуются при работе в классе:
- Учащиеся читают текст и преобразуют содержащуюся в нем информацию в визуальный формат (например, в диаграмму или иллюстрированный плакат).
- Учащиеся читают текст, написанный в формальном стиле, и пишут о нем другу в неформальном стиле.
- Учащиеся слушают презентацию и кратко излагают ключевые моменты для своих коллег по работе.
В каждый раздел учебника и рабочей тетради включено одно задание на медиацию.
Как задания на медиацию улучшают процесс обучения?
Смещение акцента
Хотя задания на медиацию помогают учащимся отрабатывать грамматику и пополнять словарный запас по теме, их основная цель – развитие коммуникативных навыков. Поэтому акцент часто делается на эффективной коммуникации, а не на грамматике и лексике.
Персонализация
Когда учащиеся осуществляют медиацию текстов, они передают своими словами прочитанную или услышанную информацию. Таким образом они адаптируют и персонализируют сообщение, делая его более актуальным для собеседника.
Интегрированные навыки
Задания на медиацию направлены на интеграцию воспринимающих навыков (слушание и чтение в исходных текстах) и производящих навыков (говорение и письмо в медиируемых версиях).
Продолжение следует, следите за информацией в нашем телеграм-канале.
В части 5 мы расскажем, как организована система оценивания в Life Vision.
Читайте:
Часть 1. Life Vision: ваш успех сегодня и в будущем
Часть 2. Ключевые характеристики курса Life Vision
Часть 3. Развитие глобальных навыков с Life Vision
Купить Life Vision