Oxford Discover (2nd edition) 3 Student Book e-Book
ISBN(EAN) | 9780194053358 |
Издатель |
Oxford University Press
(сайт издательства) |
Язык | Английский |
Серия | Oxford Discover 2 edition |
Уровень | 3 |
Издание | Second Edition |
Возрастные ограничения | 6+ |
Рекомендуемый возраст | 7+ |
Формат | Цифровой формат |
Носитель | Код доступа |
Тип продукта | Электронная книга |
Год издания | 2019 |
Обзор/Ролик | Просмотреть |
Рейтинг | 4.5 |
Ознакомиться с курсом подробнее вам поможет интерактивная брошюра (Oxford Discover 2 ed Interactive Brochure): в ней вы найдете основную информацию по компонентам и методике, интересные факты, видео, активные ссылки на нужные разделы сайта oup.elt.com и получите digital inspection pack - материалы нескольких модулей (units) из учебника, рабочей тетради и книги для учителя.
Oxford Discover 2nd edition – шестиуровневый курс углублённого изучения английского языка, продолжение методической линейки, начинающейся с Show and Tell. Оба курса отличает современный проблемно-поисковый / исследовательский подход к обучению, мотивирующий юных студентов к активному познанию окружающего мира и обсуждению полученных знаний, что способствует естественному общению на английском языке.
Электронная версия Книги для учащегося Student Book e-Book дублирует содержание печатной версии, включает встроенное аудио и видео, а также предлагает:
• возможность повторить аудиозапись, записать свою речь и сравнить с оригиналом (для совершенствования фонетических навыков)
• возможность замедлить интегрированные аудиозаписи для четкого различения звуковой стороны речи (для совершенствования навыков аудирования)
• встроенные инструменты, такие как «Ручка», «Стикеры», «Текстовый маркер», а также устные и письменные заметки, позволяющие персонализировать Книгу для учащегося
• автоматическую систему проверки заданий
Для работы с электронной Книгой для учащегося можно использовать компьютер, смартфон и планшет. Доступ к электронным ресурсам осуществляется через приложение Oxford Learner's Bookshelf.
Оформление заказа и как использовать код доступа к онлайн-ресурсу
- Комментарии