Иностранные языки в школе 2021 №7
| ISBN(EAN) | ils202107 |
| Издатель |
ЗАО РЕЛОД
(сайт издательства) |
| Язык | Русский, Английский, Немецкий, Французский |
| Серия | Журнал "Иностранные языки в школе" |
| Возрастные ограничения | 16+ |
| Рекомендуемый возраст | 16+ |
| Формат | Мягкая обложка |
| Носитель | Печатная книга |
| Тип продукта | Журнал |
| Страницы | 96 |
| Год издания | 2021 |
| Рейтинг | 4.5 |
| Вес (грамм) | 150 |
| Размер (мм) | 240(д) х 170(ш) х 5(в) |
Приобретение журнала в электронном формате доступно на сайте iyash.ru.
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Тарева Е. Г., Твердохлебова И. П. Современный учебник иностранного языка: вопросы концептуального и технологического моделирования
Тарева Е. Г. Учебник иностранного языка: сила воздействующей функции
Афанасьева О. В., Баранова К. М. Современный учебник английского языка для старшей школы в аспекте отражения межкультурной коммуникации
Масловец О. А. Учебник китайского языка как интенциональное пространство моделирования многомерной действительности
Колесников А. А. Smart-учебник по иностранному языку: попытка обоснования в контексте вызовов современности
Гурулева Т. Л. Уровневое целеполагание в обучении китайскому языку при проектировании школьного и вузовского учебника
Мизгулина М. Н. Концептуальные основы самоучителя японского языка
Языкова Н. В. Технология предметно-языкового интегрированного обучения студентов профессиональному общению на основе учебного пособия Professional Communication: ELT
Алмазова Н. И., Попова Н. В., Дашкина А. И. Учебник по иностранному языку как дидактическая платформа для профилирования проектной деятельности студентов неязыкового вуза
Воронина Л. А., Летун С. А. Проблема отбора и организации содержания обучения корейскому языку в школьном учебнике
Ионова А. М. Принципы создания учебного пособия по немецкому языку для студентов-международников (начальный этап обучения)
Васильева Е. Г., Горанская М. Н., Дубнякова О. А. Учебное пособие по иностранному языку как инструмент трансляции родной культуры
Московкин Л. В. Жозеф Львович Витлин: к 100 летию со дня рождения
Боброва Т. А. Оксфордские учебные курсы в России
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Тарева Е. Г., Твердохлебова И. П. Современный учебник иностранного языка: вопросы концептуального и технологического моделирования
Тарева Е. Г. Учебник иностранного языка: сила воздействующей функции
Афанасьева О. В., Баранова К. М. Современный учебник английского языка для старшей школы в аспекте отражения межкультурной коммуникации
Масловец О. А. Учебник китайского языка как интенциональное пространство моделирования многомерной действительности
Колесников А. А. Smart-учебник по иностранному языку: попытка обоснования в контексте вызовов современности
Гурулева Т. Л. Уровневое целеполагание в обучении китайскому языку при проектировании школьного и вузовского учебника
Мизгулина М. Н. Концептуальные основы самоучителя японского языка
Языкова Н. В. Технология предметно-языкового интегрированного обучения студентов профессиональному общению на основе учебного пособия Professional Communication: ELT
Алмазова Н. И., Попова Н. В., Дашкина А. И. Учебник по иностранному языку как дидактическая платформа для профилирования проектной деятельности студентов неязыкового вуза
Воронина Л. А., Летун С. А. Проблема отбора и организации содержания обучения корейскому языку в школьном учебнике
Ионова А. М. Принципы создания учебного пособия по немецкому языку для студентов-международников (начальный этап обучения)
Васильева Е. Г., Горанская М. Н., Дубнякова О. А. Учебное пособие по иностранному языку как инструмент трансляции родной культуры
Московкин Л. В. Жозеф Львович Витлин: к 100 летию со дня рождения
Боброва Т. А. Оксфордские учебные курсы в России
- Комментарии
Загрузка комментариев...