Иностранные языки в школе 2020 №6
| ISBN(EAN) | ils202006 |
| Издатель |
ЗАО РЕЛОД
(сайт издательства) |
| Язык | Русский, Английский, Немецкий, Французский |
| Серия | Журнал "Иностранные языки в школе" |
| Возрастные ограничения | 16+ |
| Рекомендуемый возраст | 16+ |
| Формат | Мягкая обложка |
| Носитель | Печатная книга |
| Тип продукта | Журнал |
| Страницы | 96 |
| Год издания | 2020 |
| Рейтинг | 4.7 |
| Вес (грамм) | 150 |
| Размер (мм) | 235(д) х 165(ш) х 5(в) |
Приобретение журнала в электронном формате доступно на сайте iyash.ru.
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Содержание журнала:
Тарева Е.Г., Максимкин И.А. Факторы вариативности французского языка как основа поликультурного обучения студентов
Тюленева Т.В., Степкин Н.П. Использование материала профориентационного характера на уроках иностранного языка
Чечиль А.П., Чечиль Е.А. Использование игр на уроке французского языка
Ратникова Е.И. Методическая разработка практического занятия по французскому языку по теме «Импрессионизм во Франции в 19 веке»
Миронова О.А. Формирование учебной автономии и развитие патриотизма обучающихся через проектную деятельность на иностранном языке
Волкова Е.В. Методика организации и проведения чемпионата по игре «Что? Где? Когда?»
Спыну Л.М., Шереметьева О.А., Мешкова И.Н. Чтение аутентичных французских текстов
Кваша М.М., Сороковых Г.В. Обучение младших школьников иероглифам китайского языка с учетом психолингвистических особенностей запоминания иероглифических знаков
Солянко Е.А. Статус письменного бытового дискурса в обучении иностранным языкам
Ткаченко Т.С. Критерии отбора текстов для иноязычного чтения в целях формирования культуроведческих умений у младших школьников
Арутюнова Ж.М., Саньоль М. Guillaume Apollinaire (1880-1918)
Козлова М.В. Задания для подготовки к ЕГЭ по французскому языку
Камаева Г.Н. Let’s Go to the Zoo!
Фурманова С.Л. Диагностические и тренировочные материалы для формирования навыков аудирования (6 класс, немецкий язык как второй иностранный)
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Содержание журнала:
Тарева Е.Г., Максимкин И.А. Факторы вариативности французского языка как основа поликультурного обучения студентов
Тюленева Т.В., Степкин Н.П. Использование материала профориентационного характера на уроках иностранного языка
Чечиль А.П., Чечиль Е.А. Использование игр на уроке французского языка
Ратникова Е.И. Методическая разработка практического занятия по французскому языку по теме «Импрессионизм во Франции в 19 веке»
Миронова О.А. Формирование учебной автономии и развитие патриотизма обучающихся через проектную деятельность на иностранном языке
Волкова Е.В. Методика организации и проведения чемпионата по игре «Что? Где? Когда?»
Спыну Л.М., Шереметьева О.А., Мешкова И.Н. Чтение аутентичных французских текстов
Кваша М.М., Сороковых Г.В. Обучение младших школьников иероглифам китайского языка с учетом психолингвистических особенностей запоминания иероглифических знаков
Солянко Е.А. Статус письменного бытового дискурса в обучении иностранным языкам
Ткаченко Т.С. Критерии отбора текстов для иноязычного чтения в целях формирования культуроведческих умений у младших школьников
Арутюнова Ж.М., Саньоль М. Guillaume Apollinaire (1880-1918)
Козлова М.В. Задания для подготовки к ЕГЭ по французскому языку
Камаева Г.Н. Let’s Go to the Zoo!
Фурманова С.Л. Диагностические и тренировочные материалы для формирования навыков аудирования (6 класс, немецкий язык как второй иностранный)
- Комментарии
Загрузка комментариев...