Иностранные языки в школе 2017 №11
| ISBN(EAN) | ils201711 |
| Издатель | Методическая мозаика |
| Язык | Русский, Английский, Немецкий, Французский |
| Серия | Журнал "Иностранные языки в школе" |
| Возрастные ограничения | 16+ |
| Рекомендуемый возраст | 16+ |
| Формат | Мягкая обложка |
| Носитель | Печатная книга |
| Тип продукта | Журнал |
| Страницы | 96 |
| Год издания | 2017 |
| Рейтинг | 4.6 |
| Вес (грамм) | 150 |
| Размер (мм) | 235(д) х 165(ш) х 5(в) |
Приобретение журнала в электронном формате доступно на сайте iyash.ru.
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Содержание номера:
Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Симкин В.Н. Национальное исследование качества образования по иностранным языкам в V классах: результаты и методические выводы
Колесников А.А. Современный урок иностранного языка: проблемы организации и возможные решения
Соколова Н.А., Черусова Л.А. Использование проектной деятельности в курсе обучения второму иностранному языку
Титова О.А., Штанько Е.В. The US Constitution
Беляева И.Г., Ширяева Н.В. Внеаудиторная деятельность как один из методов реализации учебно-образовательного процесса по немецкому языку
Колыхалова О.А., Шварц Е.С. Интегрированное обучение иностранному языку и культуре в вузе
Кашенкова И.С. Учет особенностей немецкой ментальности при переводе
Варакса А.Н., Васильева Е.Г. Франция и Россия: к истории установления русско-французских дипломатических отношений
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Содержание номера:
Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Симкин В.Н. Национальное исследование качества образования по иностранным языкам в V классах: результаты и методические выводы
Колесников А.А. Современный урок иностранного языка: проблемы организации и возможные решения
Соколова Н.А., Черусова Л.А. Использование проектной деятельности в курсе обучения второму иностранному языку
Титова О.А., Штанько Е.В. The US Constitution
Беляева И.Г., Ширяева Н.В. Внеаудиторная деятельность как один из методов реализации учебно-образовательного процесса по немецкому языку
Колыхалова О.А., Шварц Е.С. Интегрированное обучение иностранному языку и культуре в вузе
Кашенкова И.С. Учет особенностей немецкой ментальности при переводе
Варакса А.Н., Васильева Е.Г. Франция и Россия: к истории установления русско-французских дипломатических отношений
- Комментарии
Загрузка комментариев...