Grammar Posters
| ISBN(EAN) | 9781782482215 |
| Издатель |
Letterland International
(сайт издательства) |
| Автор | Lisa Holt |
| Язык | Английский |
| Возрастные ограничения | 6+ |
| Рекомендуемый возраст | 6+ |
| Формат | Комплект печатной продукции |
| Носитель | Печатные материалы и ресурсы |
| Тип продукта | Плакат |
| Страницы | 4 |
| Год издания | 2016 |
| Рейтинг | 4.6 |
| Вес (грамм) | 190 |
| Размер (мм) | 297(д) х 210(ш) х 4(в) |
Набор Grammar Posters включает 4 плаката, которые представляют собой отличное наглядное пособие по грамматическим понятиям для детей, начинающих изучать английский язык.
Основной материал вы найдете в руководстве для учителя Grammar Teacher's Guide with Resources CD (ISBN 9781782481638).
Letterland Grammar охватывает темы по грамматике, которые включены в Британскую государственную программу начальной школы (Key Stage 1, Year 1 and Year 2 of the English National Curriculum): знаки препинания, написание предложения, приставки, суффиксы и времена (только present и past - present indefinite and present progressive (continuous), past indefinite and past progressive (continuous)). Фокус сделан на то, чтобы дети могли понять эти концепции, запомнить и использовать на письме.
Основной материал вы найдете в руководстве для учителя Grammar Teacher's Guide with Resources CD (ISBN 9781782481638).
Letterland Grammar охватывает темы по грамматике, которые включены в Британскую государственную программу начальной школы (Key Stage 1, Year 1 and Year 2 of the English National Curriculum): знаки препинания, написание предложения, приставки, суффиксы и времена (только present и past - present indefinite and present progressive (continuous), past indefinite and past progressive (continuous)). Фокус сделан на то, чтобы дети могли понять эти концепции, запомнить и использовать на письме.
Letterland Grammar - это новое путешествие в новый мир, где слова становятся зданиями, а предложения - улицами, а истории - городами. Пунктуацию мы видим как дорожные знаки на этих улицах, предупреждающие нас, что происходит. Когда ребенок читает, он следит пальчиком в направлении чтения, и он может представить как будто его маленький пальчик - это машинка, которая едет по улице и замечает знаки по дороге.
- Комментарии
Загрузка комментариев...