Иностранные языки в школе 2022 №01
| ISBN(EAN) | 4623720466541 |
| Издатель |
ЗАО РЕЛОД
(сайт издательства) |
| Язык | Русский, Английский, Немецкий, Французский |
| Возрастные ограничения | 16+ |
| Рекомендуемый возраст | 16+ |
| Формат | Мягкая обложка |
| Носитель | Печатная книга |
| Тип продукта | Журнал |
| Страницы | 96 |
| Год издания | 2022 |
| Рейтинг | 4.6 |
| Вес (грамм) | 150 |
| Размер (мм) | 240(д) х 170(ш) х 5(в) |
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Содержание журнала:
Гальскова Н. Д., Никитенко З. Н. Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности
Ершова Т. А., Коренев А. А. Умения письменной педагогической обратной связи как часть профессионально-коммуникативной
компетенции языкового педагога
Четвернина М. И. Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка?
Бартош Д. К., Харламова М. В. Создание аутентичного общения на уроке немецкого языка средствами современного учебника
Бычкова В. О. Организация совместной деятельности учащихся на уроке иностранного языка
Акимова Н. В., Овчинникова М. В. Использование сервиса построения ментальных карт Coggle на уроках иностранного языка
Трубицина О. И., Кобзарь Е. Г. Формирование грамматических навыков на уроке немецкого языка посредством песенных материалов
Бурянина Ю. А., Бакиева Ю. А. Актуализация грамматических знаний учащихся в рамках урока по теме Television in our life
Гулов А. П. Вступительные испытания для организации групп по подготовке к олимпиадам
Набокова Л. А. Цифровые средства на дистанционном уроке английского языка для детей с нарушенным слухом
Пономарёва А. К. Фонетическая сказка на уроке китайского языка в начальной школе
Идилова И. С., Салбиева А. Э. Компетенции «4К» и урок английского языка в профильной школе
Макеева С. Н., Фроликова Е. Ю. Обучение межкультурной коммуникации представителей старшего поколения: реальность и возможности
Лаврикова А. И. Специфика проведения занятий по английскому языку в дошкольных группах билингвального развития
Содержание журнала:
Гальскова Н. Д., Никитенко З. Н. Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности
Ершова Т. А., Коренев А. А. Умения письменной педагогической обратной связи как часть профессионально-коммуникативной
компетенции языкового педагога
Четвернина М. И. Что снижает мотивацию младших школьников к чтению на уроке английского языка?
Бартош Д. К., Харламова М. В. Создание аутентичного общения на уроке немецкого языка средствами современного учебника
Бычкова В. О. Организация совместной деятельности учащихся на уроке иностранного языка
Акимова Н. В., Овчинникова М. В. Использование сервиса построения ментальных карт Coggle на уроках иностранного языка
Трубицина О. И., Кобзарь Е. Г. Формирование грамматических навыков на уроке немецкого языка посредством песенных материалов
Бурянина Ю. А., Бакиева Ю. А. Актуализация грамматических знаний учащихся в рамках урока по теме Television in our life
Гулов А. П. Вступительные испытания для организации групп по подготовке к олимпиадам
Набокова Л. А. Цифровые средства на дистанционном уроке английского языка для детей с нарушенным слухом
Пономарёва А. К. Фонетическая сказка на уроке китайского языка в начальной школе
Идилова И. С., Салбиева А. Э. Компетенции «4К» и урок английского языка в профильной школе
Макеева С. Н., Фроликова Е. Ю. Обучение межкультурной коммуникации представителей старшего поколения: реальность и возможности
Лаврикова А. И. Специфика проведения занятий по английскому языку в дошкольных группах билингвального развития
- Комментарии
Загрузка комментариев...