Иностранные языки в школе 2020 №4
| ISBN(EAN) | ils202004 |
| Издатель |
ЗАО РЕЛОД
(сайт издательства) |
| Язык | Русский, Английский, Немецкий, Французский |
| Возрастные ограничения | 16+ |
| Рекомендуемый возраст | 16+ |
| Формат | Мягкая обложка |
| Носитель | Печатная книга |
| Тип продукта | Журнал |
| Страницы | 96 |
| Год издания | 2020 |
| Рейтинг | 4.6 |
| Вес (грамм) | 150 |
| Размер (мм) | 235(д) х 165(ш) х 5(в) |
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Содержание журнала:
Аюбова М.В. Триязычие обучающихся как фактор успешности овладения ими иностранными компетенциями
Николаева И.А. Siège de Leningrad
Спесивцева В.С. Tag des Sieges
Твердохлебова И.П. Who are the War Heroes in the Poster? – учебные плакаты Unity in Diversity как стимул и средство изучения ценностно-смысловых аспектов истории и культурного наследия России и Великобритании
Мишуненкова О.В. «Питчинг» как эффективный способ развития навыков публичных выступлений у студентов
Банникова Л.В., Касьянова Н.Б., Компуэн Ф. Межкультурный подход к патриотическому воспитанию будущих учителей иностранного языка: уроки истории Второй мировой войны
Омельяненко Т.Н. Мультикомпетентностный подход к обучению иностранному языку в вузе как результат цифровизации
Путиловская Т.С. Электронный портфолио как способ мониторинга результатов обучения
Никишина И.Ю. Цифровые инструменты для развития навыков презентаций (создание структуры и визуальное оформление)
Арутюнова Ж.М. La bataille de Stalingrad
Прохорова М.В., Лебедева М.В. Международные конференции в годы Второй мировой войны
Кулик Л.В. Международная конференция «Трансформация академических и профессиональных компетенций в эпоху цифровизации» Глухова Ю.Н. Рецензия на учебно-методическое пособие по французскому языку «Читаем “Маленького принца”»
Штанько Е.В. The Role of Russia in Winning World War II
Марченкова И.С. Лексико-грамматические тесты по французскому языку для 7-8 классов
Перминова Г.В. Лексические и грамматические задания по немецкому языку для IX-XI классов
Содержание журнала:
Аюбова М.В. Триязычие обучающихся как фактор успешности овладения ими иностранными компетенциями
Николаева И.А. Siège de Leningrad
Спесивцева В.С. Tag des Sieges
Твердохлебова И.П. Who are the War Heroes in the Poster? – учебные плакаты Unity in Diversity как стимул и средство изучения ценностно-смысловых аспектов истории и культурного наследия России и Великобритании
Мишуненкова О.В. «Питчинг» как эффективный способ развития навыков публичных выступлений у студентов
Банникова Л.В., Касьянова Н.Б., Компуэн Ф. Межкультурный подход к патриотическому воспитанию будущих учителей иностранного языка: уроки истории Второй мировой войны
Омельяненко Т.Н. Мультикомпетентностный подход к обучению иностранному языку в вузе как результат цифровизации
Путиловская Т.С. Электронный портфолио как способ мониторинга результатов обучения
Никишина И.Ю. Цифровые инструменты для развития навыков презентаций (создание структуры и визуальное оформление)
Арутюнова Ж.М. La bataille de Stalingrad
Прохорова М.В., Лебедева М.В. Международные конференции в годы Второй мировой войны
Кулик Л.В. Международная конференция «Трансформация академических и профессиональных компетенций в эпоху цифровизации» Глухова Ю.Н. Рецензия на учебно-методическое пособие по французскому языку «Читаем “Маленького принца”»
Штанько Е.В. The Role of Russia in Winning World War II
Марченкова И.С. Лексико-грамматические тесты по французскому языку для 7-8 классов
Перминова Г.В. Лексические и грамматические задания по немецкому языку для IX-XI классов
- Комментарии
Загрузка комментариев...