Иностранные языки в школе 2012 №3
ISBN(EAN) | ils201203 |
Издатель | Методическая мозаика |
Язык | Русский, Английский, Немецкий, Французский |
Возрастные ограничения | 16+ |
Рекомендуемый возраст | 16+ |
Формат | Мягкая обложка |
Носитель | Печатная книга |
Тип продукта | Журнал |
Страницы | 96 |
Год издания | 2012 |
Рейтинг | 4.8 |
Вес (грамм) | 150 |
Размер (мм) | 235(д) х 165(ш) х 5(в) |
Приобретение журнала в электронном формате доступно на сайте iyash.ru.
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Содержание номера:
Сысоев П.В. Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы (окончание)
Трифонова И.С. Ценностный потенциал коммуникативной ситуации в обучении иностранным языкам
Корчажкина О.М. Англоязычные онтологии как электронный образовательный ресурс
Борзова Е.В. О приоритетной стратегии в иноязычном образовании
Балакина Н.О. Развитие логического мышления на уроках английского языка в старших классах
Маничева Т.М. Работа с песней на уроках французского языка
Сирица Т.Г. Методика работы с музыкально-поэтическим фольклором в курсе обучения английскому языку в школе
Мстиславская Ю.С. Урок немецкого языка по теме «Творческое сопереживание культур. Литература»
Белянко Е.А. Драматизация как средство повышения мотивации к обучению иностранному языку в условиях школы-интерната
Барменкова О.И. Travelling
Махмурян К.С. Система оценивания выполнения заданий с развернутым ответом КИМ ЕГЭ по английскому языку (окончание)
Синагатуллин И.М., Назаров М.Г. Особенности подготовки учителя иностранного языка для сельской малокомплектной школы в современных условиях
Капишин А.Е. Семиотическая концепция языка Тартуской школы
Жаркова Т.И. Метод «Les simulations globales» на уроке французского языка
Артемова А.Ф., Леонович О.А. Географические названия США
Кабакчи В.В. Орфография русизмов в англоязычном тексте
Шаркади Е.В. Использование пятиклассниками учебно-познавательного опыта в овладении вторым иностранным языком
Цавкаева А.Ш. Интерференция родного и русского языков при изучении английского языка в условиях национально-русского двуязычия
Gudina O.W. Das Theaterleben aus landeskundlicher Sicht
Bondarevskiy D.V., Martselli A.A. La situation religieuse en France
«Иностранные языки в школе» – это один из старейших научно-методических журналов в области теории и методики обучения иностранным языкам не только у нас в стране, но и за рубежом. На его страницах публикуются статьи о новейших достижениях методической науки, а также наиболее интересные статьи из опыта работы учителей-практиков.
Содержание номера:
Сысоев П.В. Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы (окончание)
Трифонова И.С. Ценностный потенциал коммуникативной ситуации в обучении иностранным языкам
Корчажкина О.М. Англоязычные онтологии как электронный образовательный ресурс
Борзова Е.В. О приоритетной стратегии в иноязычном образовании
Балакина Н.О. Развитие логического мышления на уроках английского языка в старших классах
Маничева Т.М. Работа с песней на уроках французского языка
Сирица Т.Г. Методика работы с музыкально-поэтическим фольклором в курсе обучения английскому языку в школе
Мстиславская Ю.С. Урок немецкого языка по теме «Творческое сопереживание культур. Литература»
Белянко Е.А. Драматизация как средство повышения мотивации к обучению иностранному языку в условиях школы-интерната
Барменкова О.И. Travelling
Махмурян К.С. Система оценивания выполнения заданий с развернутым ответом КИМ ЕГЭ по английскому языку (окончание)
Синагатуллин И.М., Назаров М.Г. Особенности подготовки учителя иностранного языка для сельской малокомплектной школы в современных условиях
Капишин А.Е. Семиотическая концепция языка Тартуской школы
Жаркова Т.И. Метод «Les simulations globales» на уроке французского языка
Артемова А.Ф., Леонович О.А. Географические названия США
Кабакчи В.В. Орфография русизмов в англоязычном тексте
Шаркади Е.В. Использование пятиклассниками учебно-познавательного опыта в овладении вторым иностранным языком
Цавкаева А.Ш. Интерференция родного и русского языков при изучении английского языка в условиях национально-русского двуязычия
Gudina O.W. Das Theaterleben aus landeskundlicher Sicht
Bondarevskiy D.V., Martselli A.A. La situation religieuse en France
- Комментарии
Загрузка комментариев...