Плакаты для детей, начинающих изучать английский язык
Книжные обзоры
...

Плакаты для детей, начинающих изучать английский язык

Любой ответственный родитель и педагог, работающий с детьми младшего возраста, знает, что

через игру и понятные визуальные подсказки учебный материал будет усвоен быстрее и лучше. 

Мы подготовили для дошкольников и младших школьников наглядные пособия My English Alphabet и Classroom English, чтобы занятия английским языком проходили еще веселее, интереснее и эффективнее.

Каждый учебный плакат издательства RELOD для детей – это необходимая детям на начальном этапе визуальная подсказка, игровое пособие для разнообразных обучающих игр, языковых и творческих заданий, и просто красивая картинка на стену.

Использование красочного плаката в качестве обучающего пособия не только вносит оживление и дополнительное разнообразие в ход урока, но также служит прекрасным поводом для учащихся вставать и двигаться на уроке (TPR activities), что очень важно при обучении данной возрастной группы.

Предлагаем использовать в оформлении вашей детской, для детских садов или кабинетов английского языка начальной школы красочные и содержательные плакаты издательства RELOD с методическими рекомендациями.

     

4623720466510.jpg

Плакат My English Alphabet знакомит детей с буквами английского алфавита и позволяет изучать звуко-буквенные соответствия на простых и понятных примерах (буквы алфавита проиллюстрированы словами из лексического минимума уровня Pre-Starter Young Learners English).

Главная особенность данного наглядного учебного пособия – в его многофункциональности.

Основные направления использования плаката на уроке:

- введение и отработка букв английского алфавита (заглавных и строчных);

- отработка базовых навыков чтения и письма;

- визуальная подсказка для введения и отработки лексики по темам: food and drinks; numbers 1-10; colours; people and family; face and body; things around us;

- введение и отработка грамматических структур: It’s /they are/ this is / these are …; I can see …; It’s /they are …

- отработка ответов на следующие вопросы: What’s this /what is it? What can you see? How many ...can you see/ are there? What colour is it/ are they? Where is it/ are they?

- игровое пособие для групповых заданий на уроке английского языка.


4623720465339_0.jpg   page 10.jpg


My English Alphabet методичка.jpg

В методических рекомендациях по работе с плакатом-алфавитом рассмотрены основные направления его возможного использования на уроке: введение и отработка букв английского алфавита, освоение базовых навыков чтения и письма, грамматики и лексики уровня Pre A1 Starter (YLE); в качестве игрового пособия для групповых заданий на уроке английского языка. Для удобства все виды заданий сгруппированы по типам взаимодействия учителя и учеников.

Идеи этих игровых заданий отлично подойдут и для первого знакомства малыша с английским языком на домашних импровизированных уроках с мамой, папой, старшим братом или сестрой, с бабушкой или няней.

page 1.jpg  page 2.jpg


Мы надеемся, что работа с плакатом My English Alphabet послужит стимулом для создания новых интересных заданий, игр и занятий, направленных на освоение английского языка.

Совет: более выгодно приобретать комплект из плаката и методического пособия.

____________________________________________________________________________________________


Плакат Classroom English для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые начали учить английский язык. Соответствует уровню Pre A1 Starters (YLE Starters, Cambridge English Qualifications), можно использовать в качестве дополнительного пособия с любым учебником этого уровня (например, УМК Mouse and me или Jump in! издательства Oxford University Press | ELT). Он служит визуальной подсказкой и источником полезных слов и выражений для успешной коммуникации в классе.

4623720466497.jpg

NB! Когда дети делают самые первые шаги в изучении иностранного языка, очень важно создавать на уроке языковую среду, побуждающую разговаривать только на английском. Обычно дошкольники и младшие школьники не сразу понимают «правила игры» и продолжают использовать свой родной язык как средство общения. Поэтому так важно, чтобы учитель подавал пример и с самого начала разговаривал только на английском, прибегая к русскому лишь в том случае, если все остальные способы добиться понимания не сработали.

В этой ситуации очень удобно иметь под рукой подходящие иллюстрации для наглядного пояснения смысла вводимых английских слов и фраз. Плакат также незаменим в качестве визуальной подсказки, облегчающей запоминание слов и выражений, а расположенные рядом с картинками надписи помогают при обучении чтению и написанию слов.

Особенно полезен такой плакат на самом первом этапе изучения иностранного языка – в так называемый «период тишины», когда маленькие ученики еще совсем не говорят по-английски. Зато они смогут показать на нужную картинку!

Не менее важно, что красочный плакат на стене в классе позволяет включать в урок игровой элемент, вносит оживление и разнообразие в ход урока, дает повод вставать и двигаться на уроке, а это совершенно необходимо при обучении детей младшей возрастной группы.

Кроме того, плакат может помочь учащимся подготовиться к сдаче кембриджского экзамена Pre А1 Starter (Young Learners English), так как лексика, отобранная для плаката, соответствует уровню сложности этого экзамена.

Иллюстрации с плаката позволяют отрабатывать следующие темы:

In the classroom (слова, обозначающие предметы и людей в классе);

Action verbs (глаголы действия, относящиеся к теме «школа», также используются при изучении

вспомогательного глагола Can/Can’t, Present Continuous и Present Simple, Imperatives);

Numbers 1–10 (числа написаны на доске в части Objects; считать можно изображения предметов и людей);

Colours (называние цветов с плаката);

Prepositions of place (on the table, next to the book, in front of the desk, …)

На плакате представлены пять тематических блоков иллюстрированной лексики: 

1. Teacher’s Language (10 фраз учителя)

page 3.jpg

Общение с учителем в классе во время урока — это самый первый опыт использования языка в качестве средства коммуникации, и значение этого опыта трудно переоценить. Как уже было отмечено, крайне важно с самых первых минут первого урока начать погружать учеников в языковую среду, поэтому все рутинные моменты урока, такие как инструкции по выполнению заданий, начало и конец урока, дисциплинарные моменты и так далее, должны осуществляться на английском.

Общая рекомендация к инструкциям учителя: они должны быть четкими и понятными. Для детей младшего возраста следует использовать самые простые короткие выражения, не «утяжеляя» их незнакомыми словами.

На этапе первого знакомства детей с английским учителю не следует чрезмерно усложнять свою речь. Основная цель на данном этапе — обеспечить понимание ребенком базовых слов и выражений и создать комфортную среду для общения в классе. При переизбытке непонятных, незнакомых выражений дети младшего возраста теряются и с трудом удерживают внимание.

2. Student’s Language (10 фраз ученика)

page 4.jpg

На плакате представлены наиболее часто встречающиеся базовые выражения, которые дети должны сначала научиться узнавать и понимать, а потом сами говорить для успешной коммуникации в классе на иностранном языке.

Примечание: для изучения лексики, необходимой в классе, не требуется выделять особое время на уроке, так как стандартные ситуации использования школьной лексики будут в любом случае регулярно повторяться по ходу урока и постепенно все необходимые слова и выражения запоминаются сами собой.

3. Actions (24 глагола действия)

page 5.jpg

4. Objects (14 обозначений для людей и предметов школьного обихода)

page 6.jpg

5. Good job! и другие варианты похвалы от учителя

page 7.jpg

Не случайно в центре плаката находятся слова похвалы — основной упор на уроке нужно делать на подчеркивание достижений и положительных моментов (positive reinforcement), а не отрицательных.

Рекомендуется как можно чаще хвалить учащихся, используя различные выражения с центральной части плаката. В данном случае плакат служит напоминанием самому учителю о том, что выражать одобрение на уроке нужно чаще, чем указывать на ошибки.

4623720466046.jpg


К плакату прилагаются методические рекомендации с примерами игр и упражнений на развитие памяти, мелкой моторики, на движение, на освоение навыков письма и чтения, творческих заданий.

Совет: более выгодно приобретать комплект из плаката и методического пособия.

Примеры заданий на обучение чтению:

page 8.jpg

Приложения в конце брошюры можно ксерокопировать и использовать как тренажер, прописи, раскраски или карточки для игры.

page 9.jpg

Мы надеемся, что работа с красочными плакатами издательства RELOD вдохновит учителей на создание новых интересных заданий и поможет детям на начальном этапе освоения английского языка.

Желаем всем творческого настроя и новых педагогических побед!

Перейти в раздел